6/05


Al-Ándalus era el nombre del estado musulmán que se situaba en el sur de España, entre 711 y 1492.
Los mozárabes eran los cristianos que vivían en Al-Ándalus, el estado musulmán.
Los mudéjares eran los musulmanes y los judíos que vivían en la España cristiana a partir de 1492.

El documento es un dibujo, una pintura que representa la ciudad de Córdoba que se situaba en Al-Ándalus. Podemos ver a la derecha una callejuela, en el fondo, hay un minarete, elemento de una mezquita.
En el centro podemos ver una sinagoga con el símbolo de la estrella de David.
A la izquierda, hay una iglesia con la cruz cristiana.
Podemos ver mucha gente en la calle, de culturas, de religiones diferentes.
El dibujo quiere mostrar el mestizaje de Al-Ándalus, que era un estado cosmopolita. En este estado las personas convivían, vivían juntos sin problemas, en paz, en armonía.
En 1492, el rey Boabdil capituló y entregó las llaves de Granada a los Reyes Católicos. Después, los musulmanes debían irse de España (estaban expulsados) o debían convertirse al cristianismo.

Commentaires

Enregistrer un commentaire

Posts les plus consultés de ce blog

18/01 padres - llegas tarde

Quizás el padre diga a su hijo : « No está bien dibujar hacer una espiral, no quiero que dibujes una espiral, te prohíbo que dibujes una espiral”. Gramática: On emploie le subjonctif après les verbes de volonté, d’ordre, d’interdiction. ③ Padres – Llegas tarde 1)    Visionado sin el sonido Hay una familia de tres personas que están en el salón. Quizás los padres vean la televisión. Tal vez el hijo quiera salir. Es posible que el padre pregunte a su hijo adónde sale. La madre no participa en la conversación, está comiendo. Es posible que el padre reprenda a su hijo. Parecen no estar de acuerdo. Tal vez el padre avise a su hijo sobre los peligros del alcohol, o es posible que quiera que su hijo llame por teléfono. Quizás quiera que se quede en casa, quizás prohíba a su hijo que salga . Activité: >        Souligner les expressions qui impliquent le subjonctif derrière >  ...
Lire la suite

29/01 llegas tarde

- visionado con el sonido El chico, se llama Alex, quiere salir, quiere ir a ver a sus amigos. Pero el padre no está de acuerdo porque tiene colegio. El padre quiere que, dice que el chico vuelva a las diez. El chico quiere volver a las doce. La madre quiere ver la televisión, no participa en la conversación. Gramática: Rappel: Subjonctif présent: radical de la 1è sg du présent de l’indicatif + terminaisons inversées. Attention, diphtongue à toutes les personnes sauf 1 et 2è du pluriel au présent du subjonctif (comme au présent de l’indicatif). Le –e se transforme en –ie et le –o se transforme en –ue. Attention: decir que + subjonctif = dire de + infinitif El chico intenta negociar para volver a las once y media. El padre dice que cada vez que el chico replica, disminuye el horario de 30 minutos. Al final, el chico tiene que volver a las siete y media. Son las ocho menos cuarto. Entonces le dice que llega 15 minutos tarde. Finalmente, Alex acepta vol...
Lire la suite

11/03 correction DST

I/ compréhension du texte Attention : les questions de compréhension suivent la chronologie du texte. 1. El elemento es : « un centro turístico de primer orden » /0.5 2. La expresión es : « una de las principales fuentes de ingreso » /0.5 3. Las dos ventajas son : - « la creación de empleo » - « el impulso para la economía del país » /2 4. Las cuatro expresiones son : - « la avalancha de turistas afecta la rutina de vecinos » - « las quejas » - « comportamientos incívicos » - « volumen de tráfico muy elevado » - « molestias » - « numerosos autocares » 5. a) falso. « circulación de grupos de bicicletas » b) falso. « el Ayuntamiento ha comenzado a intervenir » c) falso. « bicicletas por el centro histórico » d) verdadero. « limitación de los horarios de acceso y número de visitantes » ...
Lire la suite