15/01 Quino


Las reacciones del padre:
Quizás esté preocupado. Es posible que el padre se enfade, se ponga nervioso. Tal vez llore, tal vez se preocupe por su hijo.

Gramática:
Subjonctif présent:
Attention aux verbes en –go au présent de l’indicatif 1è du singulier:
Tener --> tengo --> tenga…
Hacer --> hago --> haga…
Poner --> pongo --> ponga…
Venir --> vengo --> venga…
Salir --> salgo --> salga…
Decir --> digo --> diga…

Verbe irrégulier: estar --> esté/ estés/ esté/ estemos/ estéis/ estén

❷ Quino
El documento es un dibujo de Quino. Podemos ver una familia de tres personas en un salón. El decorado se compone de cuadrados. El padre reprende a su hijo porque ha dibujado una espiral.
Quizás el chico quiera decir que es diferente, es posible que la espiral (representar) la rebelión, la diferencia.
Tal vez los cuadrados (simbolizar) la educación estricta, severa, seria, las reglas.

Pour vendredi 18/01: bien connaître la leçon sur le subj présent et l’hypothèse. Conjuguer les verbes entre parenthèses de la leçon.
Vendredi 25/01: interro sur les différents cas d’emplois du subj présent + conjuguer au subj présent + bien relire les docs 1 et 2 de la séquence.

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